Inrichtingswerker

Zorgt voor beveiliging, observatie, begeleiding en voorbereiding op resocialisatie van justitiabelen, in een beveiligde leefomgeving ( Met eventueel als extra aandachtsgebieden: re-integratiebegeleiding, arbeid en forensische observatie )

Kwaliteitenprofiel

I. Algemene opmerkingen

Toepassing van het kwaliteitenprofiel

Het doel van het kwaliteitenprofiel is het beschrijven van de functievereisten die horen bij de functiegroep.
Het kwaliteitenprofiel is een hulpmiddel bij de bepaling van de benodigde kennis, ervaring en competenties van organisatieonderdelen en functies.
Het kwaliteitenprofiel kan niet worden gebruikt voor het indelen in een functieschaal. Gebruik daarvoor de functietypering.
Voorbeelden van functievereisten zijn:
- Werk- en denkniveau
- Opleidingsrichting en/of vakkennis
- Overige kennis en vaardigheden ervaring
De functievereisten van een functiegroep kunnen ook voor andere functiegroepen van toepassing zijn.
Voor meer informatie klik op de website www.leerrijk.nl

II. Kwaliteitenprofiel Inrichtingswerker

N.B. De kwaliteiten van een voorafgaande functiegroep kunnen ook van toepassing zijn op de daaropvolgende functiegroepen en dienen aantoonbaar aanwezig te zijn.

Kwaliteitenprofielen vergelijken »

Schaal 6 | Schaal 7 | Schaal 8

	Woonbegeleiding S6-7	Arbeidsbegeleiding S6-7	Re-integratiebegeleiding S7-8	Forensische observatie S7-8
Ervaring
Algemeen	3 jaar ervaring als inrichtingswerker S6	3 jaar ervaring als inrichtingswerker S6	geen specifieke eisen	geen specifieke eisen
Opleiding
Werk- en denkniveau	MBO niveau 4	MBO niveau 4	MBO niveau 4	MBO niveau 4
Opleidingsrichting en/of vakkennis	Instroomeis MBO SPW 4 (alle certificaten richting woonbegeleiding)	Instroomeis MBO SPW 4 (alle certificaten richting activiteitenbegeleiding)	instroomeis MBO SPW 4 Interne opleiding: DJI basisopleiding + BHV-opleiding	instroomeis MBO SPW 4 Interne opleiding: DJI basisopleiding + BHV-opleiding
Overige kennis en vaardigheden	beveiligingsprocedures, begeleiding en zorg, motiverende bejegening, observeren en rapporteren, groepsdynamica, culturele diversiteit, mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid, enige kennis van vreemde talen, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, conflicthantering, coördinerende vaardigheden, vakinhoudelijk begeleiden collega’s Weerbaarheid en fysieke conditie zijn op het gewenste niveau	beveiligingsprocedures, begeleiding en zorg, motiverende bejegening, observeren en rapporteren, groepsdynamica, culturele diversiteit, mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid, enige kennis van vreemde talen, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, conflicthantering, organisatorische vaardigheden, vaktechnische kennis en vaardigheden (bijv. metaal, hout), ARBO, Weerbaarheid en fysieke conditie zijn op het gewenste niveau coördinerende vaardigheden, vakinhoudelijk begeleiden collega’s	beveiligingsprocedures, re-integratiebegeleiding, sociale en penitentiaire kaart, sociale en penitentiaire regelgeving, motiverende bejegening, observeren en rapporteren, groepsdynamica, culturele diversiteit, mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid, enige kennis van vreemde talen, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, conflicthantering, Weerbaarheid en fysieke conditie zijn op het gewenste niveau	beveiligingsprocedures, begeleiding en zorg, observatiemethoden, rapporteren, psychopathologie, culturele diversiteit, groepsdynamica, mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid, enige kennis van vreemde talen, vaardigheid in omgaan met de doelgroep, conflicthantering, Weerbaarheid en fysieke conditie zijn op het gewenste niveau
Competenties
Kerncompetenties	integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit initiatief stressbestendigheid samenwerken zelfontwikkeling	integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit initiatief stressbestendigheid samenwerken zelfontwikkeling plannen-en-organiseren	integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit initiatief stressbestendigheid samenwerken zelfontwikkeling	integriteit inlevingsvermogen flexibiliteit initiatief stressbestendigheid samenwerken zelfontwikkeling